湖北素質教育學校談青春期孩子早戀家長怎么正確引導

1、家長正確看待子女的早戀

目前80%有“早戀(lian)”行為的(de)青(qing)少(shao)年都與家長(chang)教育(yu)不(bu)當或父母(mu)關系出現問題有關，因此(ci)，防止(zhi)孩子出現真正的(de)“早戀(lian)”應先(xian)從家長(chang)做(zuo)起(qi)。據(ju)青(qing)蘋(pin)果熱(re)線近兩年青(qing)春期心理咨詢(xun)表明，近年熱(re)線接到(dao)的(de)有上(shang)千條(tiao)電話都是就“早戀(lian)”等思(si)想(xiang)問題進行咨詢(xun)。

電話(hua)中孩(hai)子(zi)反映家長不能與自己(ji)溝(gou)通而(er)產生(sheng)逆(ni)反心理或(huo)報(bao)復心理出(chu)(chu)現“早戀”，或(huo)因家庭出(chu)(chu)現問題而(er)尋求(qiu)異性溫(wen)暖(nuan)的(de)電話(hua)占大(da)多(duo)數(shu)(shu)。其中，因家庭破裂、父(fu)(fu)母(mu)(mu)關系不和、父(fu)(fu)母(mu)(mu)長期不在身邊等情(qing)況出(chu)(chu)現“早戀”的(de)情(qing)況占大(da)多(duo)數(shu)(shu)。

了(le)解(jie)到子女(nv)的早戀情(qing)況以后，父母不要讓孩(hai)子背上心(xin)理包袱(fu)，因為(wei)戀愛是由我(wo)們無法(fa)控制的荷爾蒙決定的，跟道德、年齡無關(guan)。平時(shi)要使孩(hai)子感到父母是可以親(qin)近和(he)傾訴的對象，使他們心(xin)情(qing)放松(song)，自(zi)然就不會(hui)只把心(xin)思(si)放在某(mou)個異性朋(peng)友身(shen)上了(le)。

2、無論對錯先表揚你的孩子

你可以(yi)說：“兒子(女兒)，你開(kai)始喜歡女孩(hai)(男生)了(le)，爸媽(ma)很高興，你長大了(le)!”

這樣說話也并非鼓勵(li)孩子早戀，而是(shi)“曲線救國(guo)”。孩子認為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)情感(gan)(gan)很(hen)(hen)純潔(jie)很(hen)(hen)美好，而家(jia)長(chang)通常認為(wei)孩子做(zuo)了(le)不應(ying)該做(zuo)的(de)(de)(de)事或者(zhe)產生了(le)不應(ying)該有的(de)(de)(de)想法，于是(shi)，家(jia)長(chang)和孩子的(de)(de)(de)沖突產生了(le)。而如果家(jia)長(chang)以接(jie)納的(de)(de)(de)態度對待孩子，孩子感(gan)(gan)覺(jue)到(dao)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)情感(gan)(gan)被父母接(jie)受被欣賞(shang)，他就(jiu)會對你(ni)袒露心事，你(ni)們(men)才可能有進一步的(de)(de)(de)交流。

等他(ta)講(jiang)述(shu)他(ta)喜歡的(de)人的(de)特點(dian)之后，你要加(jia)上一句：“你長大了，爸媽(ma)很高興，但是，我(wo)們還不太清(qing)楚你打算怎(zen)么對待這(zhe)份感情(qing)?

知道孩(hai)子(zi)喜歡(huan)上異性表示鼓勵的(de)(de)(de)情景在西方(fang)電影中屢見不鮮，但對中國父(fu)(fu)母來說(shuo)，卻(que)難之又(you)難。在這方(fang)面，中國的(de)(de)(de)父(fu)(fu)母應該學(xue)習西方(fang)父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)做法。并不是要父(fu)(fu)母開放到(dao)給孩(hai)子(zi)裝避孕 套，而是要父(fu)(fu)母學(xue)會尊(zun)重(zhong)人性。試想，如果雙方(fang)父(fu)(fu)母都反對，尤(you)其是女孩(hai)子(zi)父(fu)(fu)母，她(ta)在家庭受(shou)了(le)傷害，一(yi)定會找男(nan)孩(hai)子(zi)哭訴補償，男(nan)孩(hai)會內疚，更(geng)想保(bao)護女孩(hai)，結果成為兩(liang)個孩(hai)子(zi)和(he)兩(liang)對家長的(de)(de)(de)戰爭，你越禁(jin)他們關系反而越密切了(le)。所(suo)以，孩(hai)子(zi)出現早戀，一(yi)定要用愛把他(她(ta))拉回(hui)來，而真正(zheng)的(de)(de)(de)愛可(ke)以用“無條件接納”來概括。

家(jia)長在(zai)(zai)于孩子(zi)(zi)交流的(de)過程中(zhong)，可(ke)以(yi)(yi)跟孩子(zi)(zi)說(shuo)說(shuo)自己的(de)戀(lian)愛經(jing)驗，這樣就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)使孩子(zi)(zi)在(zai)(zai)早戀(lian)方面(mian)有(you)了經(jing)驗，現在(zai)(zai)這個年齡的(de)孩子(zi)(zi) 對(dui)戀(lian)愛沒有(you)一個好的(de)認識(shi)，大多數孩子(zi)(zi)都(dou)是“我不喜歡他了，我不要跟他在(zai)(zai)一起(qi)”，家(jia)長們就(jiu)得(de)需要耐心來勸(quan)說(shuo)孩子(zi)(zi)，以(yi)(yi)及正確的(de)引(yin)導孩子(zi)(zi)

3、最后，有關早戀的危害

分散精力影(ying)響(xiang)學習的(de)(de)道(dao)理，相信每個(ge)青春(chun)期的(de)(de)孩子(zi)已經懂得；影(ying)響(xiang)親密(mi)的(de)(de)親子(zi)關系，因(yin)為沒有哪個(ge)父(fu)母(mu)(mu)會(hui)舉雙手(shou)(shou)(shou)贊成(cheng)自(zi)己的(de)(de)孩子(zi)早(zao)戀，如果孩子(zi)不聽父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)勸告仍一意孤(gu)行，那么(me)(me)，父(fu)母(mu)(mu)要(yao)么(me)(me)會(hui)不斷(duan)(duan)的(de)(de)說教(jiao)并(bing)干涉(she)，要(yao)么(me)(me)會(hui)采取強硬的(de)(de)手(shou)(shou)(shou)段棒打鴛鴦，要(yao)么(me)(me)采取極端(duan)的(de)(de)手(shou)(shou)(shou)段斷(duan)(duan)錢斷(duan)(duan)糧。最后(hou)落得沒有經濟獨立能力的(de)(de)自(zi)己，還得繳械投降，并(bing)且在這場拉鋸戰中內耗了(le)時(shi)間、精力以及親子(zi)感情。