湖北(bei)全封閉式叛逆孩(hai)(hai)(hai)子特訓學校指出，對一(yi)(yi)個(ge)沒有(you)感(gan)恩(en)的孩(hai)(hai)(hai)子應該(gai)(gai)怎么辦？我(wo)們都(dou)(dou)希望(wang)孩(hai)(hai)(hai)子能夠抱有(you)一(yi)(yi)顆感(gan)恩(en)的心，但(dan)是(shi)現(xian)實生活中有(you)很多孩(hai)(hai)(hai)子都(dou)(dou)是(shi)不懂得(de)感(gan)恩(en)的。而面對這(zhe)個(ge)問題，有(you)許多父母都(dou)(dou)會表(biao)現(xian)出疑惑的態度，也不知道該(gai)(gai)以(yi)怎樣的方式才能夠教育好孩(hai)(hai)(hai)子。

湖北全封閉式叛逆孩子特訓學校談對一個沒有感恩的孩子應該怎么辦？

1、減少溺愛。

如果(guo)說想(xiang)要(yao)讓孩(hai)(hai)子學(xue)會感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)話，那么最簡單有效的(de)(de)(de)辦法就是(shi)在別人的(de)(de)(de)生活(huo)當中不要(yao)去溺愛自己的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子，不要(yao)讓孩(hai)(hai)子覺得他們(men)所存在的(de)(de)(de)環境是(shi)養尊處(chu)優的(de)(de)(de)。只有公平的(de)(de)(de)對待孩(hai)(hai)子，不把(ba)孩(hai)(hai)子搞成特殊化的(de)(de)(de)狀況，這樣(yang)才可以使得孩(hai)(hai)子更加認清現實。

因為越是溺愛孩子(zi)(zi)，就越是容易讓孩子(zi)(zi)不懂得感恩(en)，盡(jin)可能地(di)以一種正確的方式來(lai)對待孩子(zi)(zi)，那么孩子(zi)(zi)逐漸也會(hui)意識(shi)到(dao)感恩(en)的必要(yao)性。

2、讓(rang)孩子(zi)知道我們(men)的辛苦。

想要讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)學會(hui)感恩，有的(de)時候(hou)我(wo)們也可以(yi)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)了解到我(wo)們的(de)辛(xin)苦(ku)。譬如我(wo)們需要告訴孩(hai)子(zi)(zi)，正是因(yin)為我(wo)們很疼愛他(ta)們，所(suo)以(yi)才(cai)需要不斷(duan)的(de)工(gong)作，不斷(duan)的(de)拼搏(bo)，來(lai)供養他(ta)們。

我們(men)之(zhi)所(suo)以要說這(zhe)些話，就(jiu)是為(wei)了讓(rang)孩子清楚地意識(shi)到他們(men)所(suo)得到的(de)愛，并不是平白無故的(de)。這(zhe)樣一來(lai)，當孩子清楚意識(shi)到這(zhe)個(ge)問題(ti)之(zhi)后，他們(men)就(jiu)會選(xuan)擇去感恩，而不是平白無故接(jie)受著(zhu)我們(men)對(dui)他們(men)的(de)好。

3、適當示弱。

其實有(you)(you)的(de)時候，我們(men)完(wan)全沒有(you)(you)必要在(zai)孩子面(mian)前表現出一副剛(gang)強(qiang)(qiang)的(de)樣子，因為只有(you)(you)適當的(de)示(shi)弱(ruo)，才會讓孩子意識到我們(men)并沒有(you)(you)那么強(qiang)(qiang)大(da)。

譬(pi)如我(wo)們(men)(men)工作忙了(le)一(yi)(yi)(yi)天，可以展現出(chu)一(yi)(yi)(yi)副(fu)疲(pi)憊的樣(yang)子，并讓(rang)孩子代(dai)替(ti)我(wo)們(men)(men)把家里的家務全(quan)部都收拾干凈，這其實(shi)就(jiu)是對孩子的一(yi)(yi)(yi)種鍛煉。當孩子清楚(chu)地(di)意(yi)識(shi)到，他(ta)們(men)(men)也需(xu)要為我(wo)們(men)(men)去做出(chu)一(yi)(yi)(yi)些(xie)事情的時候(hou)，他(ta)們(men)(men)自然也就(jiu)學會(hui)了(le)感(gan)恩。