湘(xiang)龍青少年(nian)特訓學校認為，以身(shen)(shen)作則為先，想要(yao)培(pei)養一(yi)個知(zhi)道(dao)感恩(en)的孩(hai)(hai)子，首先父(fu)(fu)母(mu)(mu)就要(yao)做(zuo)好榜樣(yang)。作為父(fu)(fu)母(mu)(mu)是(shi)否對自(zi)己的前輩有(you)過(guo)感恩(en)和(he)敬畏的言行，這些言行會(hui)直接影響到孩(hai)(hai)子對父(fu)(fu)母(mu)(mu)的認知(zhi)，孩(hai)(hai)子是(shi)一(yi)張白(bai)紙(zhi)，父(fu)(fu)母(mu)(mu)寫什么，白(bai)紙(zhi)就呈(cheng)現什么。不需要(yao)父(fu)(fu)母(mu)(mu)多(duo)高的學問和(he)經驗，只需要(yao)父(fu)(fu)母(mu)(mu)身(shen)(shen)體力行，具有(you)善良、感恩(en)、擔(dan)當的人品(pin)素(su)質(zhi)就足夠了(le)，智慧和(he)善良才是(shi)孩(hai)(hai)子和(he)父(fu)(fu)母(mu)(mu)永(yong)遠的財富，是(shi)家庭和(he)諧(xie)的源泉。孩(hai)(hai)子是(shi)父(fu)(fu)母(mu)(mu)復印紙(zhi)，父(fu)(fu)母(mu)(mu)這張原紙(zhi)該(gai)寫什么呢？任何人都代替不了(le)，只有(you)做(zuo)父(fu)(fu)母(mu)(mu)的最清楚！

如何培養感恩的孩子？

1、榜樣的(de)(de)力(li)量是無窮的(de)(de)。我(wo)們(men)作為(wei)父(fu)(fu)母，自(zi)己有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)一顆感恩心(xin)？自(zi)己有(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)愛心(xin)？在我(wo)們(men)日(ri)常的(de)(de)一言一行之(zhi)中表現無疑，父(fu)(fu)母是孩(hai)子(zi)第一任老師，自(zi)然我(wo)們(men)的(de)(de)一言一行時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)都在教育，影響(xiang)孩(hai)子(zi)，這是最關鍵的(de)(de)一點。

2、父母(mu)要懂得放(fang)手。讓(rang)孩(hai)子去做(zuo)事(shi)情(qing)(qing)，去表現(xian)自(zi)己(ji)，孩(hai)子只有(you)親身的(de)(de)(de)做(zuo)事(shi)情(qing)(qing)，讓(rang)他去決策，這(zhe)個過程中才(cai)(cai)(cai)會(hui)真正體(ti)會(hui)到生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)不易(yi)，美好的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)需要艱苦的(de)(de)(de)付出(chu)才(cai)(cai)(cai)能獲得，才(cai)(cai)(cai)能切身體(ti)會(hui)父母(mu)和長(chang)輩的(de)(de)(de)不易(yi)，才(cai)(cai)(cai)會(hui)內心深處生出(chu)感恩的(de)(de)(de)心，成為一位(wei)有(you)愛心的(de)(de)(de)人。

3、提(ti)(ti)醒孩子(zi)，及(ji)時表(biao)達(da)感(gan)謝。孩子(zi)并不會天生會表(biao)達(da)感(gan)謝，剛開(kai)始(shi)，需(xu)要我們(men)提(ti)(ti)醒，慢(man)慢(man)習慣成(cheng)自(zi)然。婆(po)(po)婆(po)(po)每(mei)天一早(zao)(zao)起(qi)來為(wei)我兒(er)子(zi)準(zhun)備早(zao)(zao)餐(can)。兒(er)子(zi)只知道(dao)，一起(qi)床就有現成(cheng)的(de)(de)早(zao)(zao)餐(can)吃，覺(jue)得(de)很正常，理(li)所當然。我會提(ti)(ti)醒他，這(zhe)是(shi)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)為(wei)了他早(zao)(zao)上吃得(de)好，特意早(zao)(zao)起(qi)弄的(de)(de)，本來奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)可以睡個懶覺(jue)，讓我們(men)在外面買早(zao)(zao)餐(can)隨(sui)便吃點。他感(gan)受到奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)(de)用心，走到奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)面前，發自(zi)內心甜甜說一句：謝謝奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)真好。

4、尊重(zhong)孩子(zi)的(de)天性。成人不要站在道德的(de)角度去(qu)評價孩子(zi),給孩子(zi)隨意扣上“自(zi)私”的(de)道德帽子(zi)。尊重(zhong)孩子(zi)的(de)感覺,一個孩子(zi)只有先學會(hui)(hui)愛自(zi)己,才能學會(hui)(hui)愛別人。

5、培養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的責(ze)任意(yi)識。很(hen)(hen)多家(jia)長只(zhi)要求孩(hai)(hai)子(zi)(zi)把學習搞好,其(qi)它的事情家(jia)長都一手包辦,導致現在很(hen)(hen)多孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在家(jia)衣來伸手、飯來張(zhang)口,根本體會(hui)不到父母的辛苦。您不妨(fang)從(cong)鍛煉孩(hai)(hai)子(zi)(zi)自理能力開始,平時多讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)做一些力所(suo)能及的家(jia)務(wu)等,培養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的責(ze)任意(yi)識。

6、讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)享受分享的快(kuai)樂。分享是(shi)(shi)一(yi)件快(kuai)樂的事情(qing)，比如吃(chi)東西(xi)的時(shi)候，再好(hao)吃(chi)的東西(xi)也要(yao)大家一(yi)起吃(chi)。可以讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)去進行分配，人人有份。分配完后(hou)及時(shi)給(gei)(gei)予孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)表(biao)(biao)揚，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)體驗到分享的快(kuai)樂。而不是(shi)(shi)把(ba)所有好(hao)吃(chi)的都留(liu)給(gei)(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，或者當(dang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)去分享的時(shi)候又拒絕掉(diao)。當(dang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)表(biao)(biao)達(da)愛(ai)(ai)時(shi)，父母應立即給(gei)(gei)予孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)鼓(gu)勵，并愉快(kuai)地享受。這樣能激發孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的愛(ai)(ai)心，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)體會付出(chu)愛(ai)(ai)的快(kuai)樂。父母應給(gei)(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)個表(biao)(biao)達(da)愛(ai)(ai)的機會，這點非常重要(yao)。

7、力所能及給(gei)(gei)與(yu)孩(hai)(hai)子東西，而不是拼(pin)了命的(de)給(gei)(gei)。根據家(jia)庭實際(ji)情況(kuang)，給(gei)(gei)與(yu)孩(hai)(hai)子物(wu)質(zhi)上的(de)支持。并且引導孩(hai)(hai)子正確的(de)價值觀，并不是昂貴的(de)東西就(jiu)是好的(de)。

8、讓孩(hai)子適當參(can)與(yu)家(jia)庭(ting)活動(dong)。承擔(dan)家(jia)庭(ting)責任(ren)。常說窮(qiong)人家(jia)的孩(hai)子早當家(jia)，不僅能力好(hao)還懂得感(gan)恩。因為參(can)與(yu)家(jia)庭(ting)活動(dong)，讓孩(hai)子知(zhi)道他是家(jia)庭(ting)的一員，參(can)與(yu)進來。家(jia)庭(ting)中他也有(you)一份責任(ren)。能夠在(zai)培養(yang)孩(hai)子家(jia)庭(ting)責任(ren)感(gan)的同(tong)時知(zhi)道東西的來之(zhi)不易，更加懂得珍惜，感(gan)恩父母(mu)給與(yu)自己的所有(you)。