孩(hai)(hai)子(zi)(zi)到了(le)青春期(qi)自我(wo)意識(shi)逐漸增(zeng)強(qiang)，由于生理和心理原因，這個時候的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)會出現(xian)早(zao)(zao)戀的(de)情況，而早(zao)(zao)戀一直(zhi)都被家長、老師(shi)們視為“洪(hong)水猛獸”，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)早(zao)(zao)戀咋(za)辦呢？

青春叛逆期的孩子早戀該怎么辦？

1、家(jia)長要正確對待孩子的早戀(lian)

發現孩子早戀，不要(yao)(yao)簡單粗(cu)暴的否定(ding)，不要(yao)(yao)打罵(ma)，正值(zhi)青春期的孩子逆(ni)(ni)反心理十分強，家(jia)長越是反對(dui)，孩子的逆(ni)(ni)反心理越嚴重，要(yao)(yao)知道堵(du)不如(ru)疏。

2、給孩子足夠的(de)時間(jian)

一些家長發現(xian)自己的孩子(zi)出現(xian)早戀現(xian)象時，往往會馬上想辦(ban)法把他們(men)拆散(san)，這樣處(chu)(chu)理(li)(li)，不但不能(neng)達到(dao)目的，反而可(ke)能(neng)使他們(men)的關系更加牢(lao)固(gu)。因此，建議家長在處(chu)(chu)理(li)(li)此類問題時，一定要曉之(zhi)以理(li)(li)，動之(zhi)以情，別(bie)太心急，而是(shi)給孩子(zi)足夠的時間(jian)來處(chu)(chu)理(li)(li)。

3、開誠布公地和孩(hai)子(zi)談

因為懵懂(dong)是青(qing)春期正常的身體、心(xin)理反應(ying)。家(jia)長可以(yi)和(he)孩(hai)子開(kai)誠(cheng)布公(gong)的談，孩(hai)子也會以(yi)平常心(xin)對(dui)待，就像在和(he)他探討(tao)學習方面(mian)的問題(ti)一樣。

家長要讓孩(hai)子明(ming)白：男孩(hai)吸引女孩(hai)，說明(ming)男孩(hai)優(you)秀，是值得(de)驕傲的事情！女孩(hai)吸引男孩(hai)，說明(ming)女孩(hai)優(you)秀，同樣值得(de)驕傲！不要遮(zhe)遮(zhe)掩(yan)(yan)掩(yan)(yan)，越(yue)遮(zhe)掩(yan)(yan)，孩(hai)子越(yue)會有新奇感，越(yue)會去(qu)探究。

4、轉移孩子(zi)的注意力

家長應(ying)鼓勵孩子積極參加(jia)對身(shen)心(xin)健(jian)康有益的(de)(de)活(huo)動(dong)，以轉(zhuan)移其(qi)注意力，發(fa)泄其(qi)充沛的(de)(de)精力。校(xiao)(xiao)內豐富多彩的(de)(de)集體活(huo)動(dong)，校(xiao)(xiao)外的(de)(de)旅(lv)游、交友、公(gong)益勞動(dong)等鍛(duan)煉身(shen)體，鼓勵孩子根據(ju)個人興趣，發(fa)展個人愛好，讀世界名著、練習寫作投稿(gao)，使課余的(de)(de)時間充滿情趣，充滿快樂(le)，也許，“早戀”的(de)(de)情感會適(shi)當減弱(ruo)和轉(zhuan)移。

5、引導(dao)孩子認識危害

家長(chang)要讓(rang)孩子清(qing)楚地(di)認識到(dao)早(zao)戀(lian)的危害，用(yong)理(li)智來戰勝這不成熟的感情。早(zao)戀(lian)最直接的危害是(shi)嚴重干擾學習。由于整(zheng)日整(zheng)夜滿腦(nao)子想著自己喜歡的那個(ge)異性，因此， 會(hui)使孩子沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以(yi)集中。

6、做孩子的(de)良師益友

做孩(hai)子的良師益友，不使矛盾激化(hua)。處于心理封閉期的少(shao)男少(shao)女，能把隱私暴露出(chu)來，恰(qia)好為家長提供了教(jiao)育的機會(hui)。家長要做孩(hai)子的良師益友，贏得(de)他們(men)的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。通過講(jiang)人生、樹理想(xiang)、論道德(de)、比學(xue)習(xi)，很好地引導孩(hai)子，為孩(hai)子答疑解惑(huo)。