家長要(yao)用科學合理的方法去教育(yu)孩子，每個孩子的特(te)性不一樣，不一定一種(zhong)方法適合所有(you)孩子，關注青少年的心理健康，改善親子溝通質量(liang)，湖(hu)北(bei)權威特(te)訓學校總(zong)結出(chu)孩子叛逆(ni)期厭學家長該(gai)怎么(me)做？

1、要有耐心

首先父母(mu)對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)要提高(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)耐(nai)性度，當孩(hai)子(zi)(zi)(zi)叛(pan)逆不學習(xi)(xi)，父母(mu)不能因(yin)為自己(ji)生氣就(jiu)把脾氣發(fa)泄出來。很多時候，父母(mu)的(de)(de)(de)壞(huai)脾氣只會加重(zhong)(zhong)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)叛(pan)逆，也(ye)會讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)越來越不喜歡學習(xi)(xi)。所以父母(mu)要靜下心來，和(he)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)分析學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要性，而不是強迫孩(hai)子(zi)(zi)(zi)要接受你們的(de)(de)(de)觀點。

2、家長從自(zi)身找原因(yin)

由于目前中國的(de)(de)(de)教育體制，很多時候(hou)，家長對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)期望過高，除了(le)關(guan)(guan)注孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成績，其(qi)余的(de)(de)(de)什(shen)么都(dou)不關(guan)(guan)注，給孩(hai)(hai)子(zi)造成的(de)(de)(de)都(dou)是壓力(li)，而不是動力(li)。因此，我們父母要(yao)了(le)解到這些情況，在平時孩(hai)(hai)子(zi)在學(xue)校的(de)(de)(de)壓力(li)就很大，我們要(yao)給孩(hai)(hai)子(zi)多鼓勵，不要(yao)用成績去論斷孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)一切。

3、不要盲目(mu)攀比(bi)

這(zhe)一點家(jia)長也要知道(dao)，現在的(de)家(jia)長喜歡和別人(ren)家(jia)的(de)孩(hai)子(zi)做對(dui)比，別人(ren)的(de)孩(hai)子(zi)都是好的(de)，讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)孩(hai)子(zi)學習，這(zhe)樣其實很讓孩(hai)子(zi)沒有面(mian)子(zi)，高中生了，也有自(zi)己(ji)(ji)的(de)面(mian)子(zi)了，因(yin)此(ci)(ci)不樂意家(jia)長再這(zhe)么說，因(yin)此(ci)(ci)我們不要總是讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)孩(hai)子(zi)成為別人(ren)家(jia)的(de)孩(hai)子(zi)。

另外一(yi)(yi)點，我們自身也是(shi)一(yi)(yi)樣，學習(xi)并不是(shi)為了考試，是(shi)將(jiang)我們學到(dao)的知(zhi)識(shi)運用于實際(ji)，而(er)不是(shi)用知(zhi)識(shi)來和(he)其他人攀比，除非你能(neng)(neng)每次都(dou)是(shi)第一(yi)(yi)名，因(yin)此學習(xi)不要(yao)比，而(er)要(yao)找方法，這(zhe)樣才能(neng)(neng)輕松一(yi)(yi)點。

4、幫助孩子找到適(shi)合的方法

有時候，我們明明很努力，但(dan)是(shi)就是(shi)不(bu)出成績，也(ye)許我們每天花費了比別人更(geng)多的時間(jian)去學(xue)(xue)(xue)習，但(dan)是(shi)結果(guo)(guo)卻總是(shi)差強人意，如果(guo)(guo)我們是(shi)因為這個而產生了厭(yan)學(xue)(xue)(xue)的話，我們就要盡快改變自(zi)(zi)己的學(xue)(xue)(xue)習思路，可以(yi)請教老師，同(tong)學(xue)(xue)(xue)給(gei)自(zi)(zi)己一個指導，不(bu)要一個人這樣埋頭苦干(gan)。

5、合(he)理批(pi)判

批(pi)判孩子(zi)切(qie)莫傷害孩子(zi)的(de)(de)自(zi)尊(zun)心，嚴重(zhong)會(hui)引起自(zi)卑，自(zi)閉，抑郁焦(jiao)慮 。 對待青春期的(de)(de)叛逆(ni)孩子(zi)，千萬不要(yao)忽視孩子(zi)的(de)(de)自(zi)尊(zun)心，這(zhe)個階段的(de)(de)他們(men)“要(yao)面子(zi)'是最重(zhong)要(yao)的(de)(de)，明智的(de)(de)家長此時(shi)應懂得如何熟練地運用(yong)批(pi)判的(de)(de)藝術。

6、讓孩(hai)子發現學(xue)習的樂趣(qu)

父(fu)母可(ke)以通過一些有趣(qu)(qu)的學(xue)習(xi)游(you)戲，讓孩(hai)子(zi)知道學(xue)習(xi)的樂趣(qu)(qu)。而且父(fu)母是(shi)要(yao)參與其中的。游(you)戲大部分孩(hai)子(zi)都是(shi)感(gan)到(dao)有興趣(qu)(qu)的，讓孩(hai)子(zi)發現，原來學(xue)習(xi)是(shi)可(ke)以通過不同方(fang)式獲得的。